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接續前一篇《關於孩子的身體界限》,時間又過了快3個月,這段時間也是持續觀察,

「Tr. ,誰誰誰弄我」「Tr. ,誰誰誰打我」

「咪咪,今天誰誰誰弄我」「咪咪,今天誰誰誰打我」,

前陣子,不管在學校或回家,同大爺對學校的形容都大約不離以上這幾句,

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愛小宜的甜蜜小窩

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